История от Первого лица. Главные акценты и подробности открытого урока Лукашенко в День знаний
Президент Беларуси Александр Лукашенко в День знаний встретился со студентами вузов и учащимися учреждений общего среднего и среднего специального образования. Открытый урок «Историческая память — дорога в будущее» глава государства решил провести во Дворце Независимости, передает корреспондент БЕЛТА.
На открытый урок пригласили несколько сотен молодых людей. Среди них стипендиаты специального фонда Президента по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов, обладатели президентских стипендий, участники республиканских конкурсов научных работ, победители и лауреаты творческих международных и республиканских конкурсов, представители волонтерского движения, члены студенческих отрядов и другие.
Кроме того, на видеосвязи с Дворцом Независимости находились пять ведущих региональных вузов, а прямая трансляция открытого урока велась во всех учреждениях образования.
«Позволю себе начать с одной цитаты (поймете, кто это написал): «Разрастание культа личности Лукашенко, включая обязательство молодежи слушать его наставление перед началом учебного года, — вполне типичный элемент тоталитарных режимов», — неожиданно начал выступление глава государства. — Еще урока не было, разговора не было, а уже тоталитаризм. Нам это знакомо, это во-первых. А во-вторых, сегодня не будет никакого тоталитаризма».
Как говорится, на злобу дня
Александр Лукашенко в первую очередь высказался, как он любит говорить, на злобу дня. Глава государства рассказал, что в стране уже собрано более 8 млн тонн урожая зерновых колосовых. «Есть возможность собрать 11 миллионов тонн зерна. Такого в стране никогда не было. Зачем нам зерно и хлеб, думаю, вам объяснять не надо», — добавил он.
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО И ПРОМЫШЛЕННОСТЬ. ОТКРЫТЫЙ УРОК ЛУКАШЕНКО НАЧАЛ С ВАЖНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ТЕМ
Не расслабляется сейчас и армия, пограничники, милиция, спецслужбы, ведь обстановка вокруг Беларуси напряженная, добавил Президент.
Необычный экспонат
Я специально попросил, чтобы сегодня принесли на нашу встречу вот этот продукт — это первый компьютер, который мне подарили наши умные люди. Им была поставлена задача «пошататься» по всему миру, найти самое лучшее из того, что мы пока не можем создавать (процессоры, программное обеспечение), и создать этот компьютер. Честно скажу, в нем сегодня около 12% белорусского. К концу года будет 30%. Но важен сам факт», — заявил глава государства.
Ноутбук создан на белорусском заводе «Горизонт». «Пощупав его, вы бы не сказали, что он создан в Беларуси. Это говорит о том, что у нас есть огромный потенциал. У нас есть люди, которые (как американцы когда-то мне сказали, когда я создавал Парк высоких технологий) умеют творить невероятное. Выступая тогда на совещании у меня, американский специалист поднялся и говорит: если вы хотите что-то создать, можно во многих странах мира это сделать, если вы хотите создать что-то великое — поезжайте в Индию, но если хотите создать что-то невероятное — приезжайте в Беларусь», — поделился воспоминаниями глава государства.
Александр Лукашенко выразил уверенность, что это будет самый современный компьютер на уровне мировых стандартов. «Вы можете сказать — ну понятно, тут же еще и импортные составляющие. Но во всех самых лучших компьютерах нет полностью комплектующих только одной страны. То есть это собрание сочинений всей планеты. Такие суперсовременные вещи не делает (полностью. — Прим. БЕЛТА) ни одна страна. И не потому, что, к примеру, американцы или китайцы не могут это сделать, а потому, что в этом нет никакой необходимости. Наука весьма интернациональная, и то, что она создает, тоже является интернациональным продуктом», — обратил внимание он.
«У вас возникает вопрос: к чему Президент на этом уроке все перечислил: от зерновых до суперкомпьютеров. Уважаемые друзья! Таким образом наш народ, мы с вами пишем свою историю», — резюмировал Президент.
О противоречивой, но значимой для Беларуси личности
«В истории всегда есть место подвигу и личностям. Меня вчера поразил один интересный факт, — отметил Президент. — В самом начале как прелюдия к сегодняшнему разговору… захватил с собой вещественные доказательства. Вчера старший сын мне принес это все».
Глава государства показал несколько наград, которые взял с собой: «Вот здесь звезда Героя Социалистического Труда советских времен, к этой звезде тогда вручали орден Ленина, вот это — знак народного писателя, а это орден Трудового Красного Знамени. Это все принадлежит, ну, надеюсь, известному нашему писателю Василю Быкову. Что меня в этом поразило? Вот эти (награды. — Прим. БЕЛТА) кто-то из родственников и прочих на рынке продавали за $30«, — сказал Александр Лукашенко.
Президент подчеркнул, что Василь Быков — значимая фигура в белорусской истории. «Неоднозначный человек, я это хорошо знаю. Его нет сегодня, — отметил он. — Но он всегда ценил вот это. Это просто так не дается. И это все перечеркнуто. Это дело родственников, а мы не имеем права забывать наших людей, пусть даже неоднозначных, но отмеченных когда-то нашей историей».
Об открытом уроке
Александр Лукашенко в первую очередь поздравил учащихся и педагогов с началом нового учебного года. «Для многих из вас это год прощания со школой, а кто-то делает первый шаг к выбранной профессии или стоит на пороге своей трудовой деятельности. В любом случае в вашей жизни наступает переломный и судьбоносный период, очень важный период. Советую вам быть аккуратными, осторожными и очень внимательными — не только в своей жизни, но именно в эти переломные периоды, потому что можно наделать ошибок, которые потом будет очень трудно исправить», — сказал Президент.
«Этот праздничный день тоже особенный. И для вас, и для меня. Вы знаете, что я всегда нахожу время, чтобы по традиции в День знаний встретиться с педагогами, школьниками, студентами. Но впервые я сегодня никуда не поехал. Не так давно на встрече с пионерией здесь вы озвучили, на мой взгляд, очень интересное предложение провести первый открытый урок нового учебного года именно здесь, во Дворце Независимости. Я это предложение принял. Урок так урок, но по всем правилам», — добавил глава государства.
Он напомнил, что в свое время провел не один урок и прочитал не одну лекцию. В День знаний в статусе Президента Александр Лукашенко выступал в БГУ ровно 19 лет назад. И многие поднимаемые с тем поколением темы, отметил он, актуальны до сих пор.
«Как и тогда, сегодня мир охвачен событиями, которые требуют своевременного разъяснения позиции государства. Позиции, основанной на многовековом опыте разных поколений белорусов, на их историческом выборе, на подвигах наших предков, на примерах истинной любви к своей земле», — заявил Президент.
Первый вопрос — замдекану исторического факультета БГУ
Президент подчеркнул, что урок будет проведен по всем правилам и во время него он намерен задавать вопросы участникам мероприятия. У главы государства на столе даже оказался своеобразный учительский журнал. «Сегодня начинаем работать. Тема урока всем известна. Прежде чем я выскажу свою позицию, послушаем вас. Я никого не предупреждал, какие будут заданы вопросы. Прошу всех быть готовыми на эти вопросы отвечать: по-своему, так, как вы понимаете. Говорите так, как вы думаете», — сказал глава государства.
Первый вопрос Александр Лукашенко задал заместителю декана исторического факультета БГУ: зачем белорусам хранить историческую память? «Без истории невозможно построить будущее. Все мы знаем, что история — это наставница жизни. Для того чтобы мы могли воспитать будущее поколение, патриотов своей родины, они должны знать, какие светлые или не совсем светлые страницы истории были у нашей республики. Без исторической памяти невозможно воспитать действительно патриотов», — ответил Александр Бурачонок.
У Зои Виноградовой, учителя истории Минской международной гимназии, члена авторского коллектива по подготовке учебных пособий по истории, глава государства не мог не спросить, проводится ли красной линией в учебниках вопросы исторической памяти белорусов.
Педагог ответила утвердительно. Вместе с тем она заметила, что поработать еще есть над чем. «Учебники белорусскоориентированны, они для наших учащихся и для нашей истории. Возможно, надо усилить некоторые вопросы, которые появились буквально два-три года назад, а некоторые возникли прямо сейчас, — сказала Зоя Виноградова. — Наши учебники должны быть о добре, гуманизме. Наши учебники не должны учить превосходству. Наши учебники должны говорить о той истории, которая была. Главное в «Истории» научить человека уважать те поколения, которые жили другой жизнью: гораздо более сложной».
Свой вопрос Александр Лукашенко задал и заместителю директора по научной работе Института истории Национальной академии наук Станиславу Юрецкому: «Лично для вас как ученого, человека продвинутого наша история — это что?»
«Для меня история — это история моей семьи в контексте истории моей страны. То есть это те исторические события, которые прошли в целом через всю нашу нацию и отразились на моей семье, — ответил ученый. — История Беларуси — это история наших семей».
«Чем вы гордитесь в нашей истории?» — поинтересовался глава государства у молодых ученых и школьников.
Аспирант Брестского государственного университета Сергей Жук заявил, что гордится первым символом независимости — Софийским собором в Полоцке — и историей своей семьи. А учащаяся Мачулищанской средней школы, участница и победительница исследовательских конференций и олимпиад по обществоведению Виктория Шайкина рассказала о трогательных встречах с ветеранами Великой Отечественной войны. «Я в первую очередь горжусь нашим народом, всеми людьми, которые это прошли», — ответила школьница.
Президент посчитал ответ ученицы слишком общим и уточнил: «Ты что можешь в актив нашей истории записать? Чем наш народ может гордиться?»
«Наш народ может гордиться своей силой воли, своим мужеством, с помощью которых проходил через все испытания в прошлом», — сказала Виктория.
«Если бы не было у нашего народа силы воли и мужества, как нас терзали между Востоком и Западом, и сейчас это актуально, мы давно бы уже исчезли с этой карты. Однако мы еще на месте и живем», — поддержал школьницу глава государства.
Успехи белорусов, начиная от библии Франциска Скорины и заканчивая БЕЛАЗами, с Президентом обсудил и учащийся Витебского кадетского училища Захар Овчинников. «Як бы не цiснулi нас з Захаду, беларусы заўсёды iмкнулiся захаваць сваю ўнiкальнасць. Я ганаруся ўсiм нашым народам, людзьмi, якiя праслаўлялi нашу зямлю», — заявил кадет из Витебска.
«Калi ласка, адкажы на адно пытанне: а для цябе асабiста Вялiкая Айчынная вайна i развал Савецкага Саюза — гэта што? Як ты разумееш гэта?» — поинтересовался у школьника Александр Лукашенко.
Захар Овчинников отметил, что война стала большой трагедией для белорусского народа, но люди благодаря своему мужеству смогли освободить свою землю и разбить самое страшное зло в Европе. «Гэта страшна, што загiнуў кожны трэцi. Я працаваў са спiсамi ахвяр — страшна», — добавил он.
Распад СССР кадет назвал противоречивым событием. По его мнению, в советском периоде для Беларуси были как плюсы, так и минусы. Развал Советского Союза также можно трактовать по-разному. В этом событии, признался учащийся, он еще пытается разобраться.
