Комплексный подход: как в Беларуси улучшают доступ к медуслугам для людей с инвалидностью 

Эксперты проекта БЕЛТА «Страна говорит» обсудили, как в Беларуси улучшают доступ к медицинским услугам для людей с инвалидностью.

Республиканский научно-практический центр медицинской экспертизы и реабилитации в этом направлении руководствуется законом «О правах инвалидов и их социальной интеграции», в частности статьей 6, которая гарантирует медицинскую помощь таким гражданам. 

Лица с инвалидностью при установлении группы сталкиваются с медико-реабилитационной экспертной комиссией (МРЭК), которая оценивает их состояние и разрабатывает индивидуальные программы реабилитации для взрослых и детей. В этих программах предусмотрены мероприятия по преодолению ограничений жизнедеятельности, включая медицинскую, профессионально-трудовую и социальную части.

Таким образом обеспечивается комплексный подход, отметили в центре. На основе анализа этих программ система здравоохранения принимает решения по совершенствованию сети учреждений медицинской реабилитации. 

В апреле этого года утверждена Концепция развития медицинской реабилитации до 2030 года с планом мероприятий, ответственными исполнителями и конкретными организациями. Концепция предусматривает улучшение стандартов доступности медицинской помощи, обеспечение условий для получения услуг, повышение квалификации врачей по работе с инвалидами. Также укрепляется международное взаимодействие с органами, предоставляющими услуги таким лицам. Кроме этого, есть постановление Министерства здравоохранения, утверждающее порядок направления на медико-социальную экспертизу, на которой и происходит освидетельствование на потребность в социальной защите. 

В РНПЦ подчеркнули, что комплекс мероприятий для составления индивидуальных программ реабилитации обширен и включает 7 ограничений жизнедеятельности. Основные ограничения касаются способности к передвижению, самообслуживанию, контролю своего поведения, обучению, способности к трудовой деятельности и другие. Эти категории имеют дополнительную классификацию по функциональным классам 1-4. В зависимости от функциональных классов определяется группа инвалидности и потребность в мерах поддержки, включая профессиональную реабилитацию для получения профессии.