Дети дошкольного возраста очень любят играть. Именно в игре ребёнок раскрывает свои навыки коммуникации, личностные качества, умение взаимодействовать и выстраивать сюжет с другими детьми. Выполняя разные роли сюжетной игры, ребёнок смотрит на предмет с разных сторон и учится находить выходы из различных ситуаций, что даёт толчок для умственного развития ребёнка.
В процессе сюжетной игры воспитанники учатся общаться между собой, отстаивают свою точку зрения, учатся договариваться, строят совместные планы для дальнейшей игры. Однако для эффективности сюжетно-ролевой игры необходимо создать условия. В связи с этим наша группа пополнилась атрибутами: пошиты детские костюмы, чехлы на стулья в виде «Пожарной машины», «Скорой помощи», а также многофункциональной напольной панорамой «В пожарной части» и «Центр здоровья». Основа панорамы изготовлена из полипропиленовых труб. К каркасу крепятся полотна из ткани, они являются съёмными и держатся с помощью липучек. Полотна наполнены атрибутами для игр. Панорама мобильна, легко устанавливается и помогает создать игровое пространство.

Воспитанники играют с огромным интересом. Ребятам представилась возможность примерить на себя такие профессии, как врач, медсестра, лаборант, спасатель, водитель, пожарный, диспетчер и многие другие. Благодаря сюжетно-ролевым играм наши воспитанники испытывают много положительных эмоций и позитивных впечатлений. Такие игры способствуют разностороннему развитию личности ребёнка.

Наталья РЕШИЛОВА, воспитатель дошкольного образования ГУО «Детский сад № 1 г. Круглое».